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学級通信で見る！田中博史の学級づくり１年生
学習評価 - 東洋館出版社
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対話でつなぐ体育授業51 - 東洋館出版社
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小学校1年　イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて 生活　板書シリーズ - 東洋館出版社
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幸福感に満ちた学校をつくる - 東洋館出版社
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役割演技　―考え、議論する道徳を彩る―
思考ツール×物語論で国語の授業デザイン - 東洋館出版社
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想像力と創造力でつながる子ども - 東洋館出版社
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授業を磨く - 東洋館出版社
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教師をやめたくなる前に読む本 - 東洋館出版社
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数学的な授業を創る 実践編 - 東洋館出版社
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数学的な見方・考え方が育つ 整理整頓の算数の授業 - 東洋館出版社
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日本テニス協会認定資格　テニピンリーダー公式テキスト
書かない板書—子どもの思考を引き出す「余白」をつくる
深い学び - 東洋館出版社
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理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開 - 東洋館出版社
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生活・総合　資質・能力の育成と学習評価 - 東洋館出版社
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発達障害のある子どもに寄り添う大切な「ミカタ」 - 東洋館出版社
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知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング
知的障害教育におけるレッスン・スタディ
確かな力が育つ知的障害教育-q-a-各教科等を合わせた指導 - 東洋館出版社
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確かな力が育つ知的障害教育-q-a-自立活動 - 東洋館出版社
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社会科の「問題解決的な学習」とは何か
立体型板書-でつくる国語の授業-文学 - 東洋館出版社
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算数の本質に導く授業力　——「学び」の時代の教師の役割
算数・数学 授業研究ハンドブック
算数授業を子どもと創る
算数授業を左右する 教師の判断力
算数授業研究 No.151　論究「比例的に考える」子どもを育てる - 東洋館出版社
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算数授業研究 No.153　子どもを算数好きに育てるコツ　パート2指導法編
算数教材研究 四則計算 - 東洋館出版社
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