「公民的資質」とは何か

社会科教育は常に「公民的資質」の育成をめざし，研究課題の中心に据えてきた。それでは，「公民的資質」とは何か。学習指導要領上の位置づけの変遷から，現在の研究成果と課題，そして今後の展望まで，13名の研究者がこの大いなる問いに正面から挑む。

まえがき

第Ⅰ章　公民的資質の〈過去〉
第1節　社会科の目標としての「公民的資質」……唐木清志
第2節　学習指導要領の変遷にみる「公民的資質」―社会科の「目標」としての確立を中心に……佐藤公

第Ⅱ章　公民的資質の〈現在〉
第1節　小学校社会科における法的リテラシーの育成を目指す授業の構想―法的参加学習の事例を通じて―……磯山恭子
第2節　未来を創る子どもたちと社会科授業……唐木清志
第3節　くらしの中にある問題を発見し、よりよいくらしを求めて考え合う―小4「私と食べ物から出るごみ」の実践を通して―……櫻井眞治
第4節　暫定的ながらも創造的な市民としての基礎―生涯にわたり社会を問い続けられる姿―……永田忠道
第5節　地域をともにつくる学びによる公民的資質の追求―社会認識と実践の架橋をこえて―……前田賢次
第6節　社会的レリバンスを高める地理授業をデザインする……草原和博
第7節　多文化社会を形成する市民の育成―協働的に課題を解決するために必要な資質・能力―
……桐谷正信
第8節　民主主義社会の主体的な担い手を育てる―社会問題の民主的な解決を担いうる資質・能力の育成―……吉村功太郎
第9節　学習者の多様性をふまえた市民性教育の実現―なりたい市民になるための社会科―　桑原敏典
第10節　社会科における社会参加を踏まえた公民的資質の育成―持続可能な社会の構築を視野に入れて―……永田成文
第11節　東アジアに生きる市民の育成……國分麻里
第12節　「社会」とつながるための公民的資質の育成―共時的・通時的な社会連帯のために―……鈴木隆弘

第Ⅲ章　公民的資質の〈未来〉
第1節　社会科教育改革と公民的資質……唐木清志
第2節　社会科の未来と公民的資質の役割……唐木清志

あとがき